Les éléments-cadres du "nouveau lycée" comptent sur de nouveaux aspects du métier; Nouveaux ? Cela varie considérablement selon les contextes géographiques et selon ses propres pratiques professionnelles. Est-ce que l'accompagnement personnalisé, le tutorat, sont des dispositifs "en plus" du métier d'enseignant ou sont-ce des parties intégrantes ?
Encore une fois les réponses sont fortement différenciées; où se jouent à la fois des questions de moyens (mais pas seulement), des questions d'organi… Continuer
Ajouté par François MULLER le 16 Novembre 2009 à 0 21 —
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J'ai le plaisir de vous annoncer la mise en ligne d'une veille pédagogique et technique autour de la géomatique du groupe eductice de l'INRP. Elle a pour but de compiler les ressources et des outils… Continuer
Au-delà de la réaction amusée face à la tentation de M. Sarkozy d'avoir pressenti voire devancé l'Histoire et un peu inquiète face au traitement fait par les grands médias (bien résumé ici), ce qui me frappe le plus dans toute cette histoire, c'est la fragilité que cela révèle quant aux témoignages historiques.
D'abord, la facilité avec laquelle M. Sarkozy, de part son statut, a réussi à faire pleuv… Continuer
Si ce post ne concerne pas (directement) ni l'HG, ni les TICE, il peut cependant intéresser nos collègues qui n'en restent pas mois des ... enseignants, de manière générique, qui plus est en recherche d'une pédagogie plus efficace, les tice étant une réponse, parmi d'autres d'ailleurs.
Le débat récent (mais récurrent) sur le "malaise" à l'occasion d'une publication d'une note de la DEPP m'a poussé à approfondir certains aspects, pas forcément évoqués, plus cachés et plus essentiels, de mon point… Continuer
Ajouté par François MULLER le 4 Novembre 2009 à 15 26 —
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Suite à un dossier paru dans le Nouvel Obs, j'ai fait l'acquisition de ce livre-objet sur la France occupée : au fil des archives que l'on déplie, décrypte, on plonge dans le quotidien de cette période troublée, dans les élans patriotiques et les bassesses des délateurs. Certains thèmes auraient mérité d'être traités (épuration sauvage ou tonte des femmes par exemple) mais l'ouvrage reste une réussite. A la maison, les fac-similés passent entre toutes les mains. Un bon choix documentaire… Continuer
Ajouté par Emmanuel GRANGE le 4 Novembre 2009 à 9 27 —
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J'ai découvert ce service en furetant sur le site du Figaro, qui a créé deux documents très pédagogiques sur la construction européenne et l'histoire du mur de Berlin.
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Bonjour
Comme souvent j'ai effectué mon marathon d'expos parisiennes et j'ai réussi à en faire des comptes-rendus sur le site des Clionautes .
Vous trouverez des idées de visites à faire d'ici janvier pour la plupart :
- De Byzance à Istanbul au Grand palais :
http://www.clionautes.org/spip.php?article2660
- Teotihuacan, cité des dieux au musée du quai Branly :… Continuer
Quelles approches ?
Les petites plantes aquatiques qui font peur au grand port rentrent dans le point III.2 du programme:
La France et son territoire / des milieux entre nature et société:
"On montre que la France est caractérisée par la diversité de ses milieux, produits
des influences combinées des conditions naturelles et des actions des hommes.
Cet environnement (montagnard, littoral, forestier, urbain,...) est analysé sous l’angle
des ressources qu’il peut offrir, mais aussi des contr… Continuer
Ajouté par Marc Lohez le 30 Octobre 2009 à 21 27 —
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La transformation des systèmes de transports pour les rendre moins polluants à l'échelle mondiale rencontre parfois des obstacles inattendus à l'échelle locale. Construire un axe ferroviaire ou fluvial, qui évite le déplacement de nombreux camions signifie souvent perturber des milieux dits "naturels". Le Canal Rhin-Rhône qui permettrait de reporter du trafic poids-lourd se heurte à la protection de la vallée du Doubs.
Le Port de Marseille est aujourd'hui confronté à une semblable aventure.… Continuer
Ajouté par Marc Lohez le 28 Octobre 2009 à 10 30 —
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La brochure pédagogique est en ligne sur le site de la Fondation de la France libre !
Vous pouvez la télécharger en cliquant ici en attendant qu'elle parvienne dans votre établissement
Vous pouvez aussi aller sur le site
http://www.france-libre.net/
et rec… Continuer
J'aime bien le nouveau programme de 6è qui nous fait vraiment dépoussiérer ou plutôt mettre à la poubelle l'ancien !
C'est un bon challenge intellectuel et pédagogique ! Et mes petits 6è semblent bien accrocher !
Aujourd'hui j'ai vraiment apprécié ce nouveau programme, encore mieux que depuis le début de l'année !
J'ai raconté en 20mn l'épopée de Gilgamesh à mes 6è qui étaient "scotchés" tout en ayant un petit QCM à compléter.
Pas un n'a fait le guignol, ils attendaient la suite et j'ai eu du s… Continuer
Salut à tous, Blois est terminé, mais malgré mes réticences devant le sujet, j'ai été très intéressé et pas du tout déçu du samedi de folie que j'ai vécu. Au menu :
1-La Révolution des corps, un début animé par Pierre Serna, avec deux interventions très remarquées : Guillaume Mazeau et Clyde Plumauzille. Antoine de Baeque m'a pour sa part plutôt déçu.
2-Quel musée pour l'Histoire de France : débat organisé par le magazine Le Pèlerin, et Hérodote.net. Présence très remarquée de J.Pierre Rioux qui… Continuer
Cette année, pour faire la passerelle entre mes cours et le travail à la maison, j'ai mis en place 3 blogs (un par niveau) :
- le blog 6ème- le blog 4ème- le blog 3ème
L'objectif est de remettre par écrit le fil d'Ariane qui a guidé les séances (pas nécessairement une heure) et de leur permettre de retrouve… Continuer
Ajouté par Sébastien Peigné le 5 Octobre 2009 à 22 01 —
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Lors de la réunion du CESC (Comission d'Education à la Santé et à la Citoyenneté) de mon collège, mes chefs d'établissement m'ont demandé si je pouvais prévoir, avec mes collègues d'éducation civique, une activité sur (je cite) "les dangers d'internet", qui s'adresse aux enfants et pourquoi pas aussi aux parents.
J'ai envie de préparer un jeu, auriez-vous des idées ? J'ai une compétence technique qui s'arrête au html de y'a trois - quatre ans mais on peut imaginer un jeu sur ordi, un jeu de rôl… Continuer
Entendu en entre-filet sur France Culture ce matin : le PNUD vient de sortir son rapport sur le développement en lien avec les migrations.
Voici le lien vers le site où l'on trouve le rapport complet ou allégé, carte interactive et vidéos sur ces thèmes http://www.undp.org/french/hdr2009.shtml.
Une mine d'informations pour travailler avec nos élèves sur ces sujets et casser des idées reçues. Continuer
Le ning des clionutes fait des petits...:
http://monumentsauxmortsdunois.ning.com/ un travail avec des élèves de 1STG2 qui les motive bien...
merci à Cyril pour son bon conseil.
et à bientôt peut-être de visu au stand des clionautes à Blois pour les RDH. Continuer